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Ergebnisse:
Dekkers, Tycho J.: van Hoorn, Jorien: Understanding problematic social media use in adolescents with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD): A narrative review and clinical reccommendations. [2022]
Bender, Patrick K.: Plante, Courtney: Gentile, Douglas A.: The effects of violent media content on aggression. [2018]
Gleich, Uli: Neurophysiologische Methoden und aktuelle Entwicklungen in der Markt- und Werbeforschung. [2018]
Kardefelt-Winter, Daniel: How does the time children spend using digital technology impact their mental well-being, social relationships and physical activity? An evidence-focused literature review. [2017]
Bailey, Jakki O.: Bailenson, Jeremy N.: Immersive virtual reality and the developing child. [2017]
Arndt, Petra A.: Sambanis, Michaela: Didaktik und Neurowissenschaften. Dialog zwischen Wissenschaft und Praxis. [2017]
Thomas, Karen S.: Music preferences and the adolescent brain: A review of literature. [2016]
Cooper, Nicole: Tompson, Steve: O'Donnell, Matthew Brook: Falk, Emily B.: Brain activity in self- and value-related regions in response to online antismoking messages predicts behavior change. [2015]
James, Thomas W.: Potter, Robert F.: Lee, Sungkyoung: Kim, Sunah: Stevenson, Ryan A.: u.a.: How realistic should avatars be? An initial fMRI investigation of activation of the face perception network by real and animated faces. [2015]
Goswami, Usha (Hrsg.): The Wiley-Blackwell handbook of childhood cognitive development. 2. edition. [2014]
Hummer, Tom A.: Kronenberger, William G.: Wang, Yang: Anderson, Caitlin C.: Mathews, Vincent P.: Association of television violence exposure with executive functioning and white matter volume in young adult males. [2014]
Baumgartner, Susanne E.: Weeda, Wouter D.: Huizinga, Mariette: Der Zusammenhang zwischen medialem Multitasking, Aufmerksamkeitsfaehigkeit und Hyperaktivitaet bei jungen Jugendlichen. [2014]
Quinn, Paul C.: Born to categorize. [2014]
Cantlon, Jessica F.: Li, Rosa: Neural activity during natural viewing of Sesame Street statistically predicts test scores in early childhood. [2013]
Keysers, Christian: Unser empathisches Gehirn. Warum wir verstehen, was andere fuehlen. Aus dem Engl. uebertr. von Hainer Kober. [2013]
Glasenapp, Jan: Emotionen als Ressourcen. Manual fuer Psychotherapie, Coaching und Beratung. [2013]
Ohler, Peter: Liebold, Benny: Pietschmann, Daniel: Valtin, Georg: Nieding, Gerhild: Digitale Demenz. Eine wissenschaftliche Verortung der aktuellen Monografie von Manfred Spitzer. Teil I. [2013]
Fabian, Egon: Die Angst. Geschichte, Psychodynamik, Therapie. [2013]
Poeppel, Ernst: Wagner, Beatrice: Von Natur aus kreativ. Die Potenziale des Gehirns entfalten. [2012]
Schleim, Stephan: Die Neurogesellschaft. Wie die Hirnforschung Recht und Moral herausfordert. [2011]
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